Yakarta, CNN Indonesia —
Estudios Recientemente han encontrado un uso cada vez mayor. redes sociales de los niños puede afectar su concentración y conducir al trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
El informe revisado por pares siguió el desarrollo de más de 8.300 niños estadounidenses de entre 10 y 14 años y vinculó el uso de las redes sociales con “un aumento de los síntomas de incapacidad para concentrarse”.
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Investigadores del Instituto Karolinska de Suecia y de la Universidad de Ciencias y Salud de Oregón (EE.UU.) descubrieron que los niños pasan una media de 2,3 horas al día viendo televisión o vídeos en línea, 1,4 horas en las redes sociales y 1,5 horas jugando videojuegos.
No se encontró asociación entre los síntomas relacionados con el TDAH, como la fácil distracción y jugar videojuegos o mirar televisión y YouTube.
Sin embargo, el estudio encontró que el uso prolongado de las redes sociales se asociaba con un aumento de los síntomas de incapacidad para concentrarse en los niños.
El TDAH es un trastorno desarrollo neurológico con síntomas como impulsividad, olvido de tareas diarias y dificultad para concentrarse.
“Hemos encontrado una conexión entre el uso de las redes sociales y una mayor dificultad para concentrarse, lo que aquí se interpreta como un posible efecto causal”, afirma el estudio citado. el guardiánLunes (12 de agosto).
“Aunque el efecto es pequeño a nivel individual, podría tener consecuencias significativas cuando el comportamiento cambia a nivel poblacional. Estos resultados sugieren que el uso de las redes sociales puede contribuir a una mayor frecuencia de diagnósticos de TDAH”, añadió.
Torkel Klingberg, profesor de neurociencia cognitiva en el Instituto Karolinska, dijo que sus estudios muestran que las redes sociales afectan específicamente la capacidad de concentración de los niños.
“Las redes sociales incluyen distracciones constantes en forma de mensajes y notificaciones, y solo pensar si se ha recibido un mensaje puede ser una distracción mental. Esto afecta la capacidad de mantenerse concentrado y explicar la relación”, dijo.
El estudio encontró que la asociación con el TDAH no estaba influenciada por los antecedentes socioeconómicos o la predisposición genética al trastorno.
Klingberg añadió que el aumento del uso de las redes sociales puede explicar parte del aumento de los diagnósticos de TDAH.
Según la Encuesta Nacional de Salud Infantil de EE. UU., la prevalencia entre los niños aumentó del 9,5 por ciento en 2003-2007 al 11,3 por ciento en 2020-2022.
Los investigadores enfatizaron que estos resultados no significan que todos los niños que usan las redes sociales tengan problemas para concentrarse. Sin embargo, destacan el uso cada vez mayor de las redes sociales por parte de los niños a medida que crecen, y el uso de las redes sociales por parte de los niños mucho antes de cumplir 13 años, la edad mínima para aplicaciones como TikTok e Instagram.
“Este uso cada vez más temprano de las redes sociales subraya la necesidad de una verificación de la edad más estricta y políticas más claras para las empresas de tecnología”, explica el informe.
El estudio también encontró un aumento constante en el uso de las redes sociales, de aproximadamente 30 minutos por día a los nueve años a dos horas y media por día a los 13 años.
Los niños fueron incluidos en el estudio entre 2016 y 2018 cuando tenían nueve y diez años. El estudio en sí se publica en la revista Pediatrics Open Science.
“Esperamos que nuestros resultados puedan ayudar a los padres y a los responsables políticos a tomar decisiones informadas sobre un consumo digital saludable que apoye el desarrollo cognitivo de los niños”, dijo Samson Nivins, uno de los autores del estudio e investigador postdoctoral en el Instituto Karolinska.
(lom/dmi)
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